[i]В 2000-х годах, успешную борьбу против христианства[/i]
[i]вели доценты, которые, несмотря на свой атеизм,[/i]
[i]служили целям нашего государства"[/i]
[i]- "Новая Исламская Энциклопедия ". Киев-Абад, 2090 год.[/i]
"Кризис образования"... Модное словосочетание? Конечно! ... Вообще-то, слово "кризис" со смаком употребляется в нашем все более потребляющем "непотребляющем" обществе каждый день. Кризис поджидает нас везде: в сфере обслуживания, государственного управления, спорта, медицины, в магазинах, барах, пабах, общественно-отхожих местах, свалках... Ну как же без кризиса и в сфере образования?...
Ни в коем случае не рассматривайте предыдущий мой пассаж как попытку откреститься от реалий суровой жизни. Это - горькая ирония. Проблема-то есть. Но не странно ли, что те, кто кричит о ней на каждом шагу, продолжает делать все для ее укрепления?
Есть и еще один вопрос поборникам прогрессивного образования: а допустима ли столь хулимая ими идеология в процессе обучения "духовно-сформировавшихся" и "толерантных" кадров?
Видимо, допустима. Несмотря на почти клятвенные заверения в том, что в образовательном процессе этого нет.
Ну, например. К кому Вы отнесете такие слова: "Боговидцы - шизофреники"? Господину Невзорову, постоянно публикующемуся в желто-красноватых изданиях? Или господину Никонову, истекающего желчью по поводу экзистенции больных, неубитых детей? Нет. Это слова доцента Университета N, сказанные на одной из лекций. К числу перлов этого человека принадлежат и другие афоризмы: "Троица - Змей-Горыныч"; "К кому из трех этих мне обращаться? Кричать: "Кто у аппарата там, наверху?" и прочая, прочая... Упрекнуть бы в некомпетентности? "Нельзя покушаться на интеллектуальную гордость Института" - скажут Вам. Причем как студенты, боготворящие и в жизни, и в Интернете своего горе-учителя, так и руководство, смазывающее все проколы обожаемых ими ставленников. И эта смесь непрофессионализма и мировоззренческого хамства - не пережиток советской системы. Это - продукт современной системы тех же 90-х - 00-х годов.
Правда, сохранились и те, кто пережил эпоху "научного атеизма", но научился маскироваться в угоду времени. Коллега нашего предыдущего героя, доцент того же N-го Университета не менее лихо расправляется с с христианством. И если в адрес религии Христа звучат весьма странные обвинения ("Используются магические обряды"; "Нет свидетельств о существовании Христа, кроме свидетельства Флавия"; "Блаженны нищие духом" - вставка богатых епископов-эксплуататоров"), то защищаются от всяких обвинений религии другие - к примеру, ислам (на вопрос студента об агрессивности учения Мухаммада, преподаватель оправдывает ее необходимостью и нравами того времени). Интересно, не правда ли?
Отдельно следует сказать и о студентах. Точнее, о детях-студентах. Ведь, не получив в школе должного уровня гуманитарного образования (и там такая же картина), юноши и девушки выходят на более высокий, неведомый им уровень, с открытым ртом внимая искусно поданному под видом академического знания бреду. Поэтому любые попытки воззвать к сознанию учащихся ломаются о стену авторитаризма "власть имущих", а все возможные движения в противоположную сторону рассматриваются как прямая диверсия против истины. И даже вопиющие случаи беспардонщины не могут сломить любви и доверия начинающего ученого к будущему "коллеге". И образуется замкнутый круг.
"Что делать?" – патетически спросите Вы. "Не знаю" – не менее патетически отвечу я Вам… Воспитывать уже работающих кадров? Не получится. Образовывать тех, кто сидит за партой? Тоже не тот вариант… Оставаться свидетелями? Грустно…
Ссылать Канта на Соловки?...
Система уже дала добро...Ждем исполнения приговора...
А шизофрения, тем временем, продолжается...
[b][i]Все герои - реальные личности. Любое совпадение в жизни - неслучайно.[/i][/b]
